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秦泗钊认为,生成式AI和大型语言模型的迅速发展,引发新一场知识创新浪潮。AI的应用让不同行业提高生产力,也提升了教与学的效率。作为培育未来人才的机构,高等教育界的学科设计必须改革,拥抱数码化的转变,同时亦要考虑就业环境,在传授技能培训与促进学生全人发展之间取得平衡,因为颠覆性技术可能会取代现有的职业,同时也会创造新职位。

👒(撰稿:章东莎)

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    • 巩伦坚⚢LV4六年级
      2楼
      徐光木:新质生产力赋能铸牢中华民族共同体意识——逻辑与路径🔙
      2024/07/04   来自廊坊
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    • 🔅昌梅兰LV1大学四年级
      3楼
      《冰球小课堂》第十二集:陆地训练-速度灵敏训练👲
      2024/07/04   来自万州
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    • 李容洋🚳LV2幼儿园
      4楼
      微镜头|“长大后我想去中国”♨
      2024/07/04   来自深圳
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    • 潘仪蓉LV5大学三年级
      5楼
      你问我答看两会 | 全国两会是哪两个会?| 全国两会是哪两个会?⚼
      2024/07/04   来自三明
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    • 陶影瑾🧗🥥LV8大学三年级
      6楼
      遗产的“融合”:历史的枢纽与转折🔩
      2024/07/04   来自梅州
      2回复
    • 甄江军LV6大学四年级
      7楼
      联播快讯:各地举行民俗活动共度腊八节➀
      2024/07/04   来自普宁
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